关于切实减轻中小学生课外负担开展课外培训机构专项治理中说法错误的是。()

A.由县级教育行政部门负责治理

B.工商(市场监管)部门负责治理

C.城管和乡镇(街道)等相关部门

D.民政、人社部门负责治理

A.对存在重大安全隐患的校外培训机构要指导其办证

B.对未取得办学许可证、也未取得营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)，但具备办理证照条件的校外培训机构，要停止办理相关证照

C.对虽领取了营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书)，但尚未取得办学许可证的校外培训机构，具备办证条件的，要指导其办证

D.对未取得办学许可证、也未取得营业执照(事业单位法人证书、民办非企业单位登记证书),对不符合办理证照条件的,不得再举办面向中小学生的培训

A.依法规范。依法依规对校外培训机构进行审批登记、开展专项治理、强化日常监管，切实规范校外培训秩序。校外培训机构依法依规开展培训业务和相关活动，自觉维护中小学生及家长合法权益。

B.分类管理。鼓励发展以培养中小学生兴趣爱好、创新精神和实践能力为目标的培训，重点规范语文、数学、英语及物理、化学、生物等学科知识培训，坚决禁止应试、超标、超前培训及与招生入学挂钩的行为。

C.综合施策。统筹学校、社会和家庭教育，既规范校外培训机构培训行为，又同步改进中小学教育教学，提高学校教育质量和课后服务能力，强化学校育人主体地位，积极推动家长转变教育观念，做到标本兼治、务求实效。

D.协同治理。强化省地(市)统筹，落实以县为主管理责任。建立健全工作协调机制，有关部门各司其职、分工协作，统筹做好审批登记和监督管理，形成综合治理合力，确保积极稳妥推进。

A.严禁校外培训机构组织中小学生等级考试及竞赛

B.坚决查处将校外培训机构培训结果与中小学校招生入学挂钩的行为

C.并依法追究有关学校

D.培训机构和相关人员责任

A.课外实习可以包括更多的形式

B.可以鼓励学生们到社区参加义务劳动和调査等活动

C.可以到单位去实习

D.通过课外实习活动并不能培养学生们的社会责任感

A.增加了学生的学习负担

B.违背了义务教育免费的要求

C.破坏了教师的整体形象

D.对教师的职业伦理构成威胁

A．整改措施到位

B．责任到位

C．资金到位

D．时限到位

E．预案到位

A.学习知识在课外，内化知识在课内

B.学习知识在课内，内化知识在课外

C.学习知识在课内，内化知识在课内

D.学习知识在课外，内化知识在课外

A.全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示→建立完善隐患排查治理体系

B.建立完善隐患排查治理体系→全面开展安全风险辨识→有效管控安全风险→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示

C.全面开展安全风险辨识→建立完善隐患排查治理体系→科学评定安全风险等级→有效管控安全风险→实施安全风险公告警示

D.建立完善隐患排查治理体系→有效管控安全风险→全面开展安全风险辨识→科学评定安全风险等级→实施安全风险公告警示