A.课外实习可以包括更多的形式
B.可以鼓励学生们到社区参加义务劳动和调査等活动
C.可以到单位去实习
D.通过课外实习活动并不能培养学生们的社会责任感
第1题
B.大自然对于孩子们来说是最好的学校,在大自然中,孩子们可以快乐地观察各种动植物,采集各种美丽的标本,正是在这些有趣的活动中,孩子们在获取自然界感性认识的同时,也掌握了自然调査的方法
C.随着孩子们年龄的增长,他们的社会参与意识会越来越强,这时就要多鼓励他们参加一些社会活动
D.如果条件允许的话,还可以带领学生们到一些地区去实地考察
E.通过实践活动,学生们不但可以更好地体会到科学技术与社会的关系,而且还可以增强社会责任感,提升关心他人的意识
第2题
A.知识特征
B.技术特征
C.社会特征
D.文化特征
第3题
A.在校学习期间,进行专业实习、技能训练
B.到企业顶岗实习
C.毕业后走上工作岗位
D.在家做家务
第4题
A.提高学生就业率的有效手段
B.培养学生基本技能的主要方法
C.通过理论教学也可以达到实习实训的目的
D.高校与用人单位建立合作关系的重要平台
第5题
A.政治课、德育课、体育课和实习、设计等实践性课程可以申请自修
B.学习成绩较好(平均学分绩点在3.3及以上)、自学能力较强的学生,经学生所在学院审核报教务处批准可以自修
C.自修课程可以不随班听课,但必须完成教师规定的作业、实验和平时测验,并参加期末考试
D.因身体原因不能上体育课的学生,可免修
第6题
A.专业实习是教学计划中一个重要综合性实践环节,是培养学生理论联系实际的学风和锻炼学生独立工作能力的有效手段
B.专业实习的目的是培养学生运用所学基础理论、专业知识和基本技能分析和解决生产实际问题及从事科学研究的能力
C.实习学生必须严格执行学校制定的实习大纲,并认真完成实习任务,据此衡量毕业实习质量
D.实习学生应该积极参与基地的一切活动,认真完成专业实习考核的所有内容,严格遵守基地的各项规章制度
第7题
A.学校组织学生春游
B.学校每周在体育课上组织学生参加足球比赛
C.学校组织学生参加改革开放40周年展览
D.学校为了扩大学生的知识面,成立了文学、历史、地理等学习小组
第8题
A.学生实习期间,法定节假日服从所在学院的安排
B.学生实习期间,法定节假日服从所在教学基地安排
C.学生实习期间,春节可根据教学基地的情况适当放假,假期不得超过3天
D.学生实习期间,春节可根据学院的情况适当放假,假期不得超过一周
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