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幼儿早期阅读活动作为一种主体活动,具有活动的实践性。()

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第1题

幼儿阅读活动作为一种主体活动,具有活动的()。

A.实践性

B.主动性

C.被动性

D.社会性

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第2题

区域活动是一种幼儿的主体活动,它具有自由、自选、独立而主动的特点。()
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第3题

在幼儿期,幼儿园组织幼儿开展早期阅读活动的重点是教会幼儿识字。()
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第4题

在幼儿文学活动中,幼儿编构故事是一种具有积极意义的创造性活动。()
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第5题

关于早期阅读教育,下列说法不正确的是()。

A.早期阅读活动主要是为学前儿童提供阅读图书的经验

B.阅读图书的经验包括:早期识字经验和早期书写经验

C.阅读区具有以下三种功能:提高儿童的阅读水平、为有计划的阅读活动做准备、培养幼儿对图书的兴趣

D.早期阅读活动是幼儿完全自主自由的个性化活动

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第6题

表述活动目标时一般以幼儿作为行为的主体。()
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第7题

对于孩子而言,早期阅读活动就是看图讲述活动。()
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第8题

幼儿早期阅读活动的特点有()。

A.需要适当的阅读环境

B.与讲述活动有紧密的联系

C.具有整合性的特点

D.围绕文学作品开展多层次的活动

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第9题

活动主体(幼儿)的特点影响文学活动的特征。()
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第10题

幼儿园的()对培养锻炼幼儿的独白语具有独特的价值。

A.早期阅读

B.讲述活动

C.谈话活动

D.欣赏文学作品

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