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主体生成教育的目的是发展学生（) , 培育学生主体型人格。
A.整体素质
B.知识素质
C.技能素质
D.民族素质
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第1题
语文课程与教学目标的综合性指（)。
A.促进学生综合语言能力的发展
B.促进学生语文素质和人格的健全发展
C.促进学生语言交际能力、思维能力和健全人格的综合发展
D.促进学生语文素质及德、智、美等素质的综合发展
第6题
由于教师是教育过程的组织者、领导者，学生是教师教育实践活动的作用对象，是被教育者、被组织者、被领导者;学生具有可塑性、依附性和向师性。学生是具有主观能动性的人;学生在接受教育的过程中，也具有了一定的素质，可以进行自我教育。这些观点说明，在教育过程中，学生()。
A.是教育的客体
B.是自我教育和发展的主体
C.既是教育的客体，又是自我教育和发展的主体
D.是不断发展变化中的人
第10题
若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD，请写出四相八拍工作方式的通电顺序(只写一种)：()。
若四相步进电机的四相绕组分别为AA、BB、CC、DD，请写出四相八拍工作方式的通电顺序（只写一种)：（)。
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