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某个学生接受瑞文测验后,主试告诉他的分数是117。(辨析题)

某个学生接受瑞文测验后,主试告诉他的分数是117。(辨析题)

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第1题

心理测验结束后,要把测验结果告诉被试。(辨析题)
心理测验结束后,要把测验结果告诉被试。(辨析题)

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第2题

瑞文推理测验 名词解释

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第3题

某班级进行智力测验后,老师在班会课上宣读了全班学生的测验结果。(辨析题)
某班级进行智力测验后,老师在班会课上宣读了全班学生的测验结果。(辨析题)

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第4题

下列属于智力测验的是()
A艾森克个性测验

B韦克斯勒智力测验

C卡特尔16种人格测验

D瑞文推理测验

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第5题

某一心理测验的常模是永远不变的。(辨析题)
某一心理测验的常模是永远不变的。(辨析题)

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第6题

为了充分发挥心理测验的功能,主试在使用心理测验时应注意那些事项?

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第7题

被认为是测量中小学生智力水平的一种简便、有效地工具,且是一种非文字智力测验的是()。
被认为是测量中小学生智力水平的一种简便、有效地工具,且是一种非文字智力测验的是()。

A、《中国比内测验》

B、WISC

C、《中小学生团体智力筛选测验》

D、《瑞文标准推理测验》

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第8题

影响心理测验信度的因素有系统误差和随机误差。(辨析题)
影响心理测验信度的因素有系统误差和随机误差。(辨析题)

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第9题

要全面了解学生的心理健康状况,应选用的测验是()。

A.瑞文测验

B.SCL—90

C.卡特尔16PF

D.韦氏儿童智力测验

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第10题

学生是发展中的个体,而教师不需要发展。(辨析题)
学生是发展中的个体,而教师不需要发展。(辨析题)

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