B.美育与素质教育中的德育的关系,从理论上讲就是美与善的关系问题
C.美育与素质教育中的智育的关系,从理论上讲就是美与真的关系问题
D.美育与体育的相互联系并不明显
第1题
A、美学理论教育
B、审美能力教育
C、艺术教育
D、自然美教育
第2题
A、情感教育
B、美学思想教育
D、美学理论教育
第3题
A、美育是素质教育的重要内容
B、美育是陶冶情操的有效手段
C、美育是完善人格的有效手段
D、美育是培养正确审美观的重要途径
第4题
A.德育有外在强制性,美育从内心,从人的情感角度打动人
B.德育高于美育
C.美育高于德育
D.道德规范是一种严肃要求,审美感化往往使人亲和
E.美育等于德育
第5题
第6题
第7题
A.王国维
B.梁启超
C.蔡元培
D.鲁迅
第8题
A.劳动技术教育
B.体育、美育
C.德育
D.智育
第9题
A.主张美与善的统一
B.主张美育与德育的融合
C.强调美育的道德教化作用
D.把美育看做是进行道德教育的一种辅助手段和工具
E.实施美育的目的在于进行道德教育
第10题
A.美育
B.德育
C.体育
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