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[单选题]

下列属于负强化概念的是（)。

A.让个体为了回避厌恶刺激从而表现出适应的行为

B.向个体提供一些奖励作为行为的结果从而增加该行为

C.在个体某种行为后增加厌恶刺激从而减少该行为的发生

D.在个体某种行为后减少愉快刺激从而减少该行为的发生

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更多“下列属于负强化概念的是()。”相关的问题

第1题

在个体表现出符合要求的行为之后撤去某事物，或让其离开某情境，从而提高目标行为发生率的方法称之为（)。

A.正强化

B.负强化

C.间歇强化

D.反馈

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第2题

儿童刚刚表现出改正错误的行为，家长便取消他看动画片的禁令，孩子随后表现出更多的改正错误的行为。这种取消厌恶刺激，从而使某一行为反应概率增加的过程是（）

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

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第3题

社会性是作为社会成员的个体为适应社会生活所表现出的心理和行为特征，也就是人们为了适应社会生活所形成的行为方式。（)

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第4题

为了使某种行为不断重复,减少或消除施加在他身上的某种不愉快的刺激,从而使其改变后的行为再现和增加,这属于（)。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.自然消退

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第5题

通过施加厌恶刺激而使行为发生概率降低的方法是（）

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.撤除

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第6题

在行为发生之后，立即用物质或精神的鼓励来肯定这种行为，使个体感到对自己有利，从而增强以后该行为反应的频率，此种强化的原则称为：（)

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.衰减

E.以上都是

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第7题

负强化法是指幼儿发出某一种行为，结果可以避免厌恶刺激(或称负强化物)，则以后在同样的情景下，该行为的出现()会提高。

负强化法是指幼儿发出某一种行为，结果可以避免厌恶刺激（或称负强化物)，则以后在同样的情景下，该行为的出现（)会提高。

A.可能性

B.机会

C.机率

D.频率

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第8题

有关自我强化的说法不正确的是（）

A.是指个体进行的自我称赞或自我责备行为

B.自我强化体现了刺，激

C.可用于解释人类的道德行为

D.体现了个体一情景交互作用的结果

E.行为受环境因素和行为结果的综合影响

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第9题

在所期待的行为出现后，撤销一个厌恶刺激（如不允许看电视、指责)，这在行为矫正中叫做负强化法。（）

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第10题

下列关于强化描述不正确的是（)。

A.正强化和负强化都起着增强学习动机的作用

B.负强化是通过讨厌刺激的排除来增加反应在将来发生的概率

C.上课回答问题正确后给予掌声来鼓励学生，这是正强化

D.惩罚能使行为发生永久性的改变，从而根除行为

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