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审美过程中的抽象与逻辑思维中的抽象的共同处是它的()。

A.概括性

B.主观性

C.创新性

D.客观性

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更多“审美过程中的抽象与逻辑思维中的抽象的共同处是它的()。”相关的问题

第1题

审美判断具有明显的?()

A.直观性

B.主观性

C.客观性

D.想象性

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第2题

歌词抒情与言志具有如下主要特点:____。

A.触发性

B.理念性

C.审美性

D.客观性

E.主观性

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第3题

抽象逻辑思维发展的两个不同阶段是()。

A.形式逻辑思维

B.具体形象思维

C.辩证逻辑思维

D.动作思维

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第4题

母题与主题的主要差别是母题是具体的,主题是抽象的;母题具有客观性,主题具有主观性;母题是基础叙事句,主题是复杂句式。()
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第5题

学前儿童思维的典型方式是()。

A.具体形象思维

B.直观行动思维

C.抽象逻辑思维

D.语词逻辑思维

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第6题

幼儿思维的主要特征是()。

A.直观动作思推

B.形象逻辑思维

C.具体形象思推

D.抽象逻辑思维

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第7题

整个幼儿时期,占据主导地位的思维类型是()。

A.具体形象思维

B.直觉行动思维

C.抽象逻辑思维

D.辩证逻辑思维

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第8题

代数式可以抽象成等式,等式可以抽象成方程其主要依据是()

A.概念的理想化

B.概念的概括性

C.概念的抽象性

D.概念的原理性

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第9题

秘书学是()。

A.抽象的理论思维学科

B.秘实践性很强的应用学科

C.分析、推理的逻辑思维学科

D.确性很高的人文学科

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