小学生心理健康教育主要是对()和对心理健康的维护

心理健康教育是班主任的事情，无需在学科教学中渗透心理健康教育。（)

此题为判断题(对，错)。

结合发展心理学的原理和学校教育的实际，小学阶段的心理健康教育目标应着重于（)。

A.培养小学生的交际能力

B.小学生对校园生活的适应力

C.提高小学生的沟通能力

D.提高小学生的抗压能力

小学生心理健康教育的任务：全面推进素质教育，增强学校德育工作的针对性、实效性和吸引力，（)提高学生的心理健康水平，培育德智体全面发展的社会主义建设者和接班人基本需要。

评价学生对有关心理健康教育知识和技能掌握的情况，主要是（)的内容之一。

A、对计划准备工作的评价

B、对教育活动设计和实施过程的评价

C、对影响或近期效果的评价

D、对健康教育目标体系的评价