由于儿童的认识能力有限，父母在选择图书时，可以不必尊重孩子的想法。（)

选择图书时，考虑孩子的年龄差异和性别差异，孩子年龄越大越应该尊重孩子自己的选择。（)

在亲子共读中，父母本身对图书的情绪，会对孩子产生深刻的影响。（)

父母有“树大自然直”的想法，认为孩子的动作发展不需关注，大了自然会好，这种想法正确。（)

父母不必掌握儿童心理发展的特点和心理成长的规律，只要对孩子态度好就可以。（)

父母应树立儿童权利意识，尊重孩子的（）

在儿童食欲不振时，父母应强制进食。（)

了解儿童被信任需要能力弱的学前儿童家长,一见孩子有退步、有起伏,也还是会信任孩子（）

在一些父母眼中，孩子会念一首儿歌、会背一首唐诗、认识几个数字，这些才是学习，其余的玩、做游戏都是浪费时间。（)

在变电站内工作时，由于接地线配置数量有限，所以可以将外来接地线带入站内。（)

知识就是力量——罗振宇的视频里说：“在特定的情境中不变的东西往往指引着选择的方向。”如父母对孩子的爱指引着父母为孩子该做哪些和约束或反对孩子做那些事。（）