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[单选题]

“好学生”这个概念可以结合各种属性形成概念的内涵是不固定的,所以叫()。

A.析取概念

B.合取概念

C.关系概念

D.具体概念

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更多““好学生”这个概念可以结合各种属性形成概念的内涵是不固定的,所以叫()。”相关的问题

第1题

好学生属于()

A.合取概念

B.真概念

C.析取概念

D.关系概念

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第2题

一个概念可以从哪四个方面进行分析()。

A.概念名称、概念外延、概念内容与概念形式

B.概念名称、概念因素、概念表述与概念本质

C.概念名称、概念例证、概念属性与概念定义

D.概念内涵、概念外延、概念内容与概念形式

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第3题

概念分为单独概念和普遍概念的依据是().

A.概念的作用

B.概念的内涵特征

C.概念的外延特征

D.概念间的关系

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第4题

概念的内涵与外延之间的关系,是一种正比关系,即:一个概念的内涵越多,这个概念的外延就越多;反之,则越小。()
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第5题

在布鲁纳的概念形成研究中,个体把第一个肯定实例所包含的全部属性都看作是未知概念的有关属性,以后每次只改变其中的一个属性,检验该属性与未知概念的关系,进而形成概念,这种概念形成的策略是()。

A.保守性聚焦

B.冒险性聚焦

C.同时性扫描

D.继时性扫描

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第6题

根据不同的标准,“非法组织”这个概念可以归类于()。

A.单独概念集合概念正概念

B.单独概念非集合概念负概念

C.普遍概念集合概念负概念

D.普遍概念非集合概念负概念

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第7题

以下关于概念的说法错误的是()。

A.概念是有层次的

B.概念可以很抽象

C.概念不能太具体

D.概念是通过词汇来表达

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第8题

概念的内涵是指概念所反映的思维对象的()。

A.本质属性

B.分子范围

C.一般属性

D.数量范围

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第9题

劳动力供给()

A.具有数量的概念而无质量内涵

B.具有质量内涵而无数量的概念

C.既有数量的概念也有质量内涵

D.既无数量的概念业务质量内涵

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第10题

概念的内涵就是()。

A.反映在概念中的对象的本质属性

B.概念的适用范围

C.说明概念所反映的事物是什么样的

D.概念的质的方面

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