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加强未成年人思想道德教诲要建立健全哪“三结合”教诲网络()。

A.学校

B.家庭

C.社会

D.社区

E.企业

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更多“加强未成年人思想道德教诲要建立健全哪“三结合”教诲网络()。”相关的问题

第1题

三结合德育网络是指()

A.家庭、学校和社会相结合的网络

B.家庭、学校和班级相结合的网络

C.家庭、学校和班级相结合的网络

D.社区、学校和家庭相结合的网络

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第2题

根据法律规定,适龄小朋友和青少年都必要接受,国家、社会、家庭必要予以保证国民教诲叫做:()。

A.基本教诲

B.义务教诲

C.普通教诲

D.免费教诲

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第3题

教诲是一种有目的的培养人活动,它规定着人发展方向;教诲,特别是学校教诲给人影响比较全面、系统和深刻;学校教诲有专门负责教诲工作教师。由此决定了教诲对人发展起:()。

A.主导作用

B.阻抑作用

C.决定作用

D.绝对作用

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第4题

一种国家各级各类学校总体系,详细规定各级各类学校任务、目的、规定、入学条件、学习年限及它们之间关系,这是:()。

A.学校教诲制度

B.教诲方针政策

C.学校管理制度

D.学校教诲筹划

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第5题

依照教诲目的和不同类型学校教诲任务,由国家教诲主管部门制定关于课程和教诲工作指引性文献叫做:()。

A.课程筹划

B.课程原则

C.课程方案

D.课程制度

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第6题

教诲要适应人发展顺序性和阶段性,循序渐进地增进人身心发展;教诲要适应人发展不平衡性,在身心发展核心期,施以相应教诲;教诲要适应人身心发展稳定性和可变性,选取恰当教诲内容和办法,增进学生更好地发展;教诲要适应人发展个别差别性,做到因材施教。这些观点阐明:()。

A.教诲制约人发展

B.教诲增进人发展

C.人发展对教诲制约

D.人发展不受教诲影响

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第7题

当前中华人民共和国投资办学体制特点是()。

A.教诲经费完全依赖国家财政拨款

B.教诲事业实行全民所有制

C.加大政府教诲支出,勉励增长个人和社会教诲投资

D.以教诲税费为主,辅之以财政拨款

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第8题

以提高国民素质为主线宗旨教诲,叫做:()。

A.素质教诲

B.国民教诲

C.基本教诲

D.职业教诲

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第9题

作为企业道德修养要领的底子是()。

A.慎独

B.自我批评

C.增强教诲

D.社会约束

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第10题

规定了把受教诲者培养成什么样人,是培养人质量规格原则,是对受教诲者一种总规定,这是:()。

A.教诲政策

B.教诲目的

C.教诲制度

D.教诲筹划

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