A.使用钢琴踏板
B.和声
C.节奏
D.调性
E.织体
F.特殊和弦
第1题
A.“音乐神童”
B.“钢琴诗人”
C.“圆舞曲之王”
第2题
A.延长
B.变强
C.变弱
D.节奏
第3题
第4题
A、旋律
B、节奏
C、织体
D、和声
第5题
A.和声
B.节奏
C.旋律
D.织体
第6题
A.圆舞曲
B.叙事曲
C.幻想曲
D.间奏曲
E.前奏曲
F.夜曲、船歌、谐谑曲
第7题
A.学生在弹琴前可以先做全身的舒展活动。
B.通过舒展活动,跟着音乐感受音乐美。
C.把体态律动独立于钢琴教学之外。
D.结合舒展活动在钢琴.上用类似的用力方式和肢体动作弹奏。
第8题
第9题
A.正确
B.错误
此题为判断题(对,错)。
第10题
A.分析歌曲,包括歌曲的题材、体裁、调式与调性、节拍与节奏、风格及情绪。
B.为歌曲的旋律选择和弦。
C.为歌曲设计织体和选择伴奏音型。
D.视奏发现问题并及时修改。
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