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[单选题]

张老师在语文教学的过程中,十分重视字词句意的传授,但不重视对课文进行情感的教育升华,这违背了教学过程中的()规律

A.间接经验和直接经验相结合

B.教师主导与学生主体作用相统一

C.掌握知识和发展主体作用相统一

D.传授知识与思想品德教育相统一

答案
D、传授知识与思想品德教育相统一
解析:D张老师只传授知识,而不重视对情感的教育升华,即没有做到教学过程知、情、意相统一,违背了教学过程中的传授知识与思想品德教育相统一的规律
更多“张老师在语文教学的过程中,十分重视字词句意的传授,但不重视对课文进行情感的教育升华,这违背了教学过程中的()规律”相关的问题

第1题

当前学校教育正处在由应试教育向素质教育转轨的过程中,逐步重视教学中的情感因素。张老师是一位教学认真、治学严谨的老师,一贯强调教学中的认知因素,认为只有严格地教,刻苦地学,才是师生之道。对目前教学中的这种变化感到困惑,他不清楚为什么在教学中还要重视情感因素,教师又该如何具体操作。请你运用所学的情感规律的知识去帮助张老师,让他了解情感因素在教学中发挥的积极作用,并提出一些可操作的建议

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第2题

阅读有关语文教学中情感教育的教学论文()

A.三维目标中情感态度与价值观至关重要

B.语文教学更强调学习的过程和方法及情感价值观的形成

C.有了情感的注入,才会有个性的形成,符合教学理念

D.分析文本,体会作者情感,领悟其丰富的内涵,形成自己的思维品质是语文教学的基本特点

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第3题

赫尔巴特有句名言“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程中()的规律。
赫尔巴特有句名言“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反方面,我不承认有任何无教育的教学。”这体现了教学过程中()的规律。

A.直接经验与间接经验相统一

B.掌握知识与发展智力相统一

C.传授知识与思想教育相统一

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第4题

教学过程中传授知识与思想品德教育相统一的规律体现了教学的()

A.教育性

B.传统性

C.互补性

D.多样性

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第5题

以下关于语文教学的说法,错误的是______。

A.语文教学受到课堂教学方式的制约

B.语文教学的唯一任务就是指导学生多读多写

C.语文教学需要发掘和传授精当的学科知识

D.语文教学是一种专业化的课程训练

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第6题

张老师认为,教育教学中必须重视对学生行为的奖励强化,以下哪位心理学家的理论能支持张老师的观点()

A.斯金纳

B.布鲁纳

C.布卢姆

D.马斯洛

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第7题

在语文知识教学过程中,向学生讲述某一定义或概念,属于()

A.陈述性知识教学

B.策略性知识

C.经验性知识

D.程序性知识教学

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第8题

在教育活动的设计和实施过程中,游戏活动作为教学活动的先导,幼儿在游戏中获得经验,并通过教学活动加以理性化,这属于游戏与教学的插入式结合。()
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第9题

语文教学"学科原则”是指"授之以语”,它强调语文教学内容不能缺席;语文教学内容主要指语言文学方面的学科知识;在语文教学过程中要体现出"语文味”。 ()此题为判断题(对,错)。
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第10题

李老师在语文课上,按照组织教学、检查复习、讲授新教材、巩固新教材、布置课外作业的程序进行教学。这体现了哪一类型课的结构 ?

A.单一课

B.综合课

C.练习课

D.复习课

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