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[判断题]

教育传播活动中的互动过程,教师是刺激和强化自身传播行为的积极因素（）

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第1题

在教育传播中，教师的中心工作是信息的收集、加工与传递，这也就是教师的基本传播行为。（）
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第2题

传播过程的直线模式与传播过程的循环和互动模式没有区别。（)
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第3题

传播实质上是一种社会互动行为。（)
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第4题

所谓传播，实质上是一种社会互动行为，人们通过传播保持相互影响、相互作用关系。（)
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第5题

教师是教育传播过程的把关人，即使是不上讲台的教育管理者和教材编制者，也可以起到把关人的作用。（）
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第6题

关于传播下列正确的是（)。

A.传播的本意为“共同分享”

B.传播是人类普遍存在的一种社会行为

C.传播是一种社会性传递信息的行为

D.传播是交换、传递信息的过程

E.没有健康传播活动，健康教育与健康促进就是一句空话

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第7题

新闻传播活动中侵害他人隐私权的行为包括传播内容中公布、宣扬隐私以及在采集信息的活动中侵入私人空间。（)
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第8题

互动传播模式适合用来分析“虚拟巨网传播”的现象（）
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第9题

在幼儿园完全结构教育活动中，教师的教学影响塑造着儿童，幼儿活动的动机靠外部刺激引发，活动主要完成教师规定的教育任务。（)
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第10题

文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径是（）

A.商贸活动

B.人口迁徙

C.互联网

D.教育活动

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