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[单选题]

“堂高三尺,士阶三等,茅茨不翦,采椽不刮……夏日葛衣,冬日鹿裘。其送死,桐棺三寸(薄葬之意),举音不尽其哀。教丧礼,必以此为万民之率。”下列思想主张与材料出自同一学派的是()。

A.为政以德

B.严刑峻法

C.无为而治

D.兼爱非攻

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更多““堂高三尺,士阶三等,茅茨不翦,采椽不刮……夏日葛衣,冬日鹿裘。其送死,桐棺三寸(薄葬之意),举音不尽其哀。教丧礼,必以此为万民之率。”下列思想主张与材料出自同一学派的是()。”相关的问题

第1题

下面的例句中加下划线的字属于古今字的是()

A.民食果蓏蜯蛤,腥臊恶臭而伤害腹胃。蜯——蚌

B.茅茨不翦,采椽不斲。翦——剪

C.泽居苦水者,买庸而决窦。庸——佣

D.子倍子之师而学之,亦异于曾子也。倍——背

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第2题

下列句中,加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是()。

A.湯有七年之旱,而國[亡](無)捐瘠者,以畜積多而備先具也

B.堯之王天下也,茅茨不[翦](剪),采橡不斲

C.位尊而無功,[奉](俸)而無勞,而挾重器多也

D.當(嘗)察亂何自起,起不相愛

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第3题

下列句子中,加着重号的字与括号中的字是分化关系的一句是()。

A.湯有七年之旱,而國[亡](無)捐瘠者,以畜積多而備先具也

B.堯之王天下也,茅茨不[翦](剪),采橡不斲

C.位尊而無功,[奉](俸)而無勞,而挾重器多也

D.當(嘗)察亂何自起,起不相愛

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第4题

“茶不移本,植必子生。古人结婚,必以茶为礼,取其不移植子之意也。”出自明代的一书

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第5题

这首诗写“哀”字的手法有

A.直接描写:吞声哭

B.对比写哀:今日萧条与昔日繁华

C.反衬写哀:以乐景反衬哀情

D.衬托写哀:写自己不辨南北

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第6题

白毫银针采摘标准十分严格,有所谓的“十不采”;雨天不采、露水不采、细瘦芽不采、病态芽不采、虫伤芽不采、紫色芽不采、开心芽不采、空心芽不采、风伤芽不采、碰伤芽不采()
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第7题

“不硬写”不意味着以此为借口去推脱,而要查明原因,观察周围事物和现象,迎接灵感来临。()
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第8题

衣缺不补则日以甚,防漏不塞则日以滋。防:

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第9题

以下哪一项不属于《诗经•国风•东山》中的诗句()

A.七月流火,九月授衣

B.我徂东山,慆慆不归

C.制彼裳衣,勿士行枚

D.不可畏也,伊可怀也

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