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学前儿童科学教育内容选择的要求不包括()。

A.民族性

B.科学性

C.经典性

D.启蒙性

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第1题

在教育实践中如何体现学前儿童科学教育内容的科学性和启蒙性?

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第2题

科学性和系统性是学前儿童科学教育内容选择的首要要求。()
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第3题

在学前儿童科学教育实践中,科学性和启蒙性是相互联系、密不可分的关系。()
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第4题

学前儿童科学教育内容选编必须从实际出发,充分利用本土资源,发挥本地特色。这体现出学前儿童科学教育内容选择的科学性。()
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第5题

学前儿童科学教育内容选择的要求包括:()、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。
学前儿童科学教育内容选择的要求包括:()、广泛性和代表性、地方性和季节性、时代性和民族性。

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第6题

幼儿科学教育内容选择时,不需要纳入考虑范畴的因素是()。
幼儿科学教育内容选择时,不需要纳入考虑范畴的因素是()。

A、内容的科学性和启蒙性

B、内容的时代性和民族性

C、内容的实践性和情感性

D、内容的地方性和季节性

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第7题

为什么学前儿童数学教育活动的内容选择要注意启蒙性、生活性和可探索性?

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第8题

为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的()。
为培养幼儿数学素养,选择学前儿童数学教育内容时,应注意内容的()。

A、系统性

B、启蒙性

C、生活性

D、可探索性

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第9题

对学前儿童进行科学教育,不仅是有利的、必须的,同时也是可行的,但又有其()

A.特殊性

B.潜在性

C.启蒙性

D.必然性

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