关于培训效果的测定，美国学者D·L·柯克帕特里克教授提出的框架体系包括（）

A.反应

B.成效

C.知识

D.行为

A.驱动力(动机与精力)

B.领导的意愿和动机

C.诚实正直

D.自信

E.敏感

A.行为层

B.学习层

C.反应层

D.结果层

A.培训材料的确定和选择

B.培训方法的选择

C.培训教师和受训者的选择

D.后勤保障

A.对培训讲师的评估

B.对培训组织者的问卷评估

C.对培训内容的评估

D.对培训效果的评估

A.受训者对培训的反映

B.受训者的学习成果

C.受训者工作行为的变化

D.培训者的反馈

E.高层的评价

A.反应评估

B.学习评估

C.行为评估

D.结果评估

A.受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等

B.受训都取得的生产经营或技术管理方面的业绩

C.受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获

D.受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何

A.培训效果测定

B.培训收益核算

C.效果测定方法

D.培训师资格验证