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[单选题]

在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()。

A.倾听

B.观察

C.情景表演

D.表述

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更多“在讲述活动中,感知理解讲述对象的途径是()。”相关的问题

第1题

下列选项中,讲述活动的重点是()。

A.感知理解讲述对象

B.学习新的讲述经验

C.巩固和迁移新的讲述经验

D.运用已有经验自由讲述

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第2题

讲述活动的设计思路如下()。

A.感知理解讲述对象

B.运用已有经验讲述

C.引进新的讲述经验

D.巩固和迁移新的讲述经验

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第3题

根据凭借物的不同,幼儿园讲述活动可分为实物讲述、看图讲述和()。

A.情景表演讲述

B.议论性讲述

C.叙事性讲述

D.描述性讲述

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第4题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第一步骤是()。

A.制作教具

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第5题

依据凭借物的特点,讲述活动可分为看图讲述、实物讲述、情景表演讲述。()
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第6题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第二步骤是()。

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第7题

学前儿童讲述活动的设计与组织指导的第三步骤是()。

A.巩固和迁移新的讲述经验

B.感知理解讲述对象

C.运用已有经验讲述

D.引进新的讲述经验

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第8题

下列选项中,不属于幼儿园讲述活动的特点的是()。

A.是培养独白语言的特别途径

B.讲述方式具有互动性和启发性

C.需要一定的讲述对象

D.具有相对正式的语言情景

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第9题

依据凭借物的特点,讲述活动可分为()、()和情景表演讲述。

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第10题

幼儿园讲述活动包括()。

A.看图讲述

B.实物讲述

C.情境表演讲述

D.生活经验讲述

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