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[多选题]

在营造良好的课堂气氛方面,教师应如何发挥主导作用()?

A.运用幽默风趣的语言

B.严肃对待学生

C.巧设课堂导语

D.保持良好的情绪

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第1题

下列关于课堂气氛的描述,错误的一项是:()?

A.营造良好的课堂气氛,教师要发挥主导作用

B.要想有良好的课堂气氛,首先要有良好的校风

C.课堂气氛与教师对学生的期望有关

D.课堂气氛与教师的领导方式有关

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第2题

课堂语言要生动形象,教师应()

A.能将抽象的化为具体

B.深奥的进得浅显

C.枯燥的变成风趣

D.巧舌如簧

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第3题

导游人员在同旅游者交谈时运用风趣幽默的语言时应注意的问题有()等

A.在一次交谈中不宜多用

B.要与旅游者的思维同步

C.不能伤害旅游者的自尊心

D.不能拿严肃的事情当话题

E.要注意品味和格调

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第4题

为幼儿游戏营造良好的心理氛围,教师应如何运用与幼儿的交流技巧?
为幼儿游戏营造良好的心理氛围,教师应如何运用与幼儿的交流技巧?

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第5题

教学中,下面哪一点是错误的()

A.营造良好的学习氛围

B.发挥教师主导作用和学生主体作用

C.每个环节都要使用教学媒体

D.灵活地组织和调控课堂教学

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第6题

课堂组织的作用是什么?()①引导和维持学生注意;②增强学生学习的兴趣和动机;③加强学生的自信心和进取心;④帮助学生建立良好的行为标准;⑤创造良好的课堂气氛。

A.①②

B.②③④

C.①③⑤

D.①②③④⑤

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第7题

在新闻作品中起主导作用、贯穿全文、支配写作,并成为新闻构思、选材、表达和运用语言依据的是()

A.新闻标题

B.新闻主体

C.新闻导语

D.新闻主题

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第8题

导游在导游讲解中恰到好处地运用风趣幽默的语言可以()

A.为导游讲解锦上添花

B.活跃旅游活动气氛

C.提高旅游者的游兴

D.增强导游讲解的感染力

E.加深导游人员与旅游者之间的感情

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第9题

仿词的修辞作用()。

A.寓意深长,耐人咀嚼

B.映照对比,言简意赅

C.语言鲜明,风趣幽默

D.尖锐辛辣,语言警策

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第10题

以下是教师讲授《麦琪的礼物》一课时设计的课堂导语,阅读并回答问题。在上课前,首先给同学们讲一个一份圣诞礼物造就一个伟大作家的故事。在1899年的圣诞节即将来临的日子里,美国俄亥俄州哥伦布城监狱里,一位代号34627的囚徒,正在为无钱给心爱的女儿买圣诞礼物而发愁、而痛苦。他冥思苦想,有什么办法可以挣到钱呢?忽然,他想起从前办过的《滚石》讽刺幽默杂志,他所写的一些幽默小品和风趣故事,是市民们很好的消遣

A.小说的特点之一就是有引人入胜的故事,教师用小说情节导入,正好切合小说的特点

B.导语新奇有趣,能够激发学生的求知欲

C.这个导语可以迅速集中学生的注意力,激发其探究的热情

D.该教师设计导语时充分考虑了学生爱听故事、好奇心强的心理特点

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