A.人际交往教育活动
B.多元文化教育活动
C.自我教育活动
D.社会环境与社会规范认知的教育活动
第3题
A.运用多种方式引出活动主题
B.引导学前儿童充分观察认知对象
C.组织学前儿童自由表达、表现自己的认知体验
D.引导学前儿童正确认知社会环境和社会规范
第4题
A.体现学前儿童在社会化过程中的主动性和主体性
B.鼓励学前儿童与环境材料产生积极互动
C.将游戏作为社会环境和社会规范认知生成的途径
D.将体验作为社会环境和社会规范认知生成的途径
第8题
A.专门的活动与渗透性的活动相结合
B.社会、情感领域的活动与其他领域的活动相结合
C.发挥幼儿园在教育上的优势
D.发挥家庭在教育上的优势
第9题
A.专门的活动与渗透性的活动相结合
B.社会、情感领域的活动与其他领域的活动相结合
C.发挥幼儿园在教育上的优势
D.发挥家庭在教育上的优势
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