A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
第1题
A.独立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要帮助才能完成ADL
D.需要很小帮助才能完成ADL
E.需要很大帮助才能完成ADL
F.完全需要帮助才能完成ADL
第2题
该患者用Barthel指数评估,总分为70分,说明患者的ADL自理能力为()
A.独立完成ADL
B.基本能完成ADL
C.需要帮助才能完成ADL
D.需要很大帮助才能完成ADL
E.完全需要帮助才能完成ADL
第3题
A.使用轮椅者由于环境因素不能乘坐地铁
B.脚踝扭伤后引起踝关节活动受限
C.偏瘫患者不能步行
D.骨折手术后患者出现剧烈疼痛
E.脊髓损伤患者不能完成床到轮椅的转移
第4题
A.使用轮椅者由于环境因不能乘坐地铁
B.脚踝扭伤后引起踝关节活动受限
C.偏瘫患者不能步行
D.骨折手术后患者出现剧烈疼痛
E.脊髓损伤患者不能完成床到轮椅的转移
第6题
A.重点是肩和肩胛带的肌肉,尤其是上肢支撑力、肱三头肌和肱二头肌的训练和握力训练,对患者的移动能力和日常生活独立能力起着关键作用
B.有针对性的心理康复治疗,以确保患者能顺利度过心理危机期,接受其他康复治疗,顺利回归家庭和社会
C.佩戴适当的下肢矫形器对于截瘫患者重获站立及行走功能极为重要
D.转移训练包括床与轮椅之间的转移、轮椅与坐便器之间转移、轮椅与汽车之间的转移以及轮椅与地之间的转移
E.重点是下肢的肌肉训练,上肢可不训练
第7题
A.20分
B.15分
C.10分
D.5分
E.0分
第8题
A.将患者双脚放于脚踏板上
B.身体用约束带固定在轮椅上
C.上坡时,轮椅正向推行,照护者位于患者身后
D.下坡时,轮椅正向推行,照护者在患者身前
第9题
A.水平转移时,相互转移的两个平面之间的高度应尽可能相等,尤其是四肢瘫患者转移时
B.轮椅和床之间转移时,轮椅的扶手及脚踏板均要卸下,否则会碰到患者踝部,导致皮肤擦伤
C.相互转移的两个平面尽可能靠近,若两者之间有距离,则不能进行独立转移
D.有多种转移方法可供选择是,以患者最喜欢转移的方法为首先
E.患者应尽早学习独立转移的方法
第10题
A.0分
B.1分
C.2分
D.3分
E.4分
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