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[单选题]

患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

E.4分

答案
D、3分
更多“患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者在极少的帮助或无帮助下,病人可以讨论几乎所有的日常问题,但由于言语或理解能力较弱,某些谈话出现困难或不可能。该患者的失语症严重程度分级为…”相关的问题

第1题

患者,男性,69岁,脑外伤后半年,采用汉语失语成套测验,结果患者无有意义言语或听理解能力,该患者的失语症严重程度分级为()

A.0分

B.1分

C.2分

D.3分

E.4分

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第2题

脑出血患者,女,58岁,能说简单的词如"好"等,但找词困难,不能根据指令作拾手等动作,患者应进行哪项检查评估患者言语情况()

A.Frenchay构音障碍评估法

B.汉语失语成套测验

C.FIM检查

D.NCSE检查

E.注意力障碍检查

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第3题

以下叙述正确的是()。

A.药品说明书能指导患者合理用药,提高患者的用药依从性

B.药品说明书能帮助患者买到便宜的药品

C.几乎所有的患者都能按照处方正确服用药品

D. 药品说明书只是写给专业人员看的,患者看得懂看不懂没关系

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第4题

帕森斯从社会学角度提出的患者角色的特征包括()。

A.免除或减轻正常社会角色所承担的责任或义务,这取决于患者疾病的严重程度,以及患者的社会支持系统所能提供的帮助

B.病人有权接受帮助,不需要为患病承担责任

C.患者应与医生、护士通力合作,共同战胜疾病

D.病人有恢复健康的义务

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第5题

对清醒能配合的病人采用数字评分法(NRS),对无主诉、运动功能受限、行为可见的内科、术后、或创伤(脑外伤除外)ICU成人患者,采用ICU患者()评分,设定疼痛控制目标。

A.疼痛观察工具(CPOT)

B.NRS

C.以上均可

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第6题

35岁男性,病人一年前出现情绪低落,悲观厌世,近半年转为情感高涨,言语行为增多,自高自大,爱管闲事,讲话常滔滔不绝,眉飞色舞,有感染力,病人四年前头部受过外伤,该患者诊断考虑()

A.躁狂病

B. 抑郁症

C. 双相情感障碍

D. 脑外伤所致精神障碍

E. 人格改变

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第7题

患者跌倒后需要伤口缝合,局部需要皮肤胶来帮助伤口愈合,或夹板治疗,或局部肌肉/关节拉伤,该患者跌倒伤害程度为()。

A.无伤害

B.一级

C.二级

D.三级

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第8题

在测试实验时,可以提供更实际的测验帮助,以下属于测验帮助的是()

A.分段考试

B.放大字体

C.手势作答

D.提供考中休息

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第9题

患者,男,60岁,因左侧肢体乏力2个月入院,既往糖尿病病史。查体:神清,没有自发语言,嘱患者"闭眼"等指令也不能配合,饮水呛咳,右侧肢体肌力0级,肌张力降低,可独坐,右侧病理征(),头颅MRI提示左侧大脑中动脉供血区梗死灶。患者无法进行哪些方面的评定()

A.Brunnstrom评定

B.Barthel指数评定

C.吞咽障碍临床评定

D.汉语失语成套测验

E.MMSE简明精神状况量表

F.Fugl-Meyer量表评定

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第10题

患者,女,68岁,脑梗死后3个月,言语可对答,左上肢肌力3级,左下肢肌力4级,左Babinski征(),患者可在正常时间内独立完成进食,可以独立完成床一轮椅转移,但需要家人在旁提醒及监督,以保证安全,可扶拐杖独立步行20~30m,在监护下步行50m。该患者用Barthel指数评估,总分为70分,说明患者的ADL自理能力为()

A.独立完成ADL

B.基本能完成ADL

C.需要帮助才能完成ADL

D.需要很小帮助才能完成ADL

E.需要很大帮助才能完成ADL

F.完全需要帮助才能完成ADL

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