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[单选题]

正确运用表扬与批评时应注意（)。

A.一般来说，表扬应多于批评

B.批评越严厉效果越好

C.表扬越多越有利于学生的进步

D.批评越多效果越好

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更多“正确运用表扬与批评时应注意()。”相关的问题

第1题

表扬与批评的原则包括()。

表扬与批评的原则包括（)。

A.批评要及时

B.批评要对人不对事

C.表扬要具体

D.个别表扬，当众批评

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第2题

批评与表扬一样都能有效地激发学生的学习动机。（)

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第3题

表扬比批评更能有效地激发学生的学习动机。（)

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第4题

运用品德评价的方法,只能表扬、奖励,而不能批评、惩罚。（)

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第5题

结合实际论述教师如何正确运用表扬、奖励、批评、惩罚?

结合实际论述教师如何正确运用表扬、奖励、批评、惩罚？

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第6题

所谓的“评价语应多元化，体现对个体的尊重”意思是教师在评价语的运用中要评价每一个学生，不要只对一部分学生进行表扬或批评。（)

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第7题

绩效反馈采用面谈形式注意的问题有（)。

A.讲事实，免套话

B.负面反馈给希望

C.批评表扬三七开

D.发现问题当面批评

E.解决问题为重

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第8题

以裹代贬的批评方式适用于屡教不改的学生，在表扬的前提下批评，不会使学生产生逆反心理或抵触情绪，保护了学生的自尊心。（)

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第9题

一般批评不宜公开、表扬则要大张旗鼓

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第10题

某研究者希望研究对待学生的方式，即表扬、批评和无评价对学生学习的影响。于是成立了三个小组分别采用三种方式:第一组，好的行为表扬，坏的行为批评;第二组，好的行为不表扬，坏的行为批评:第三组，各种行为都不予评价。这种设计有可能违反教育研究的哪一伦理规范？()

A.尊重保护学生正当权利

B.避免给研究对象造成伤害

C.尊重知识产权，杜绝学术不端行为

D.审慎解释研究成果

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