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[判断题]

课程设置就是依据教学大纲的具体内容而设置的各门科目()

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第1题

形成阶段是根据指导阶段的课程设置方向,制定每一部分的具体内容,它不包含()。

A.确定层次目标与科目目标

B.教学大纲的形成

C.护理哲理的设定

D.课程内容一览表

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第2题

护理学课程设置的根本依据是()

A.教学任务

B.教学计划

C.教育方针

D.培养目标

E.教学大纲

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第3题

研究性学习课程就是综合课程,即跨学科的、综合了各门学科知识的课程。()
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第4题

我国一直采用国家统一课程设置,全国中小学基本上沿用一个教学计划、一套教学大纲、一套教材,缺乏灵活性、多样化和弹性。()
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第5题

关于课程设置指导阶段的叙述,正确的是()。

A.制定具体的教授内容

B.勾画出课程设置的方向

C.是课程设置的最后阶段

D.制定教学大纲

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第6题

根据“幼儿园课程即教学科目”的定义,幼儿园设置语言、计算、常识、音乐、美术和体育等课程符合。()
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第7题

“活教育”就是要对传统的课程科目进行调整,建立新的课程科目体系。()
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第8题

法国曾经在20世纪70年代兴起了“活动教学法”的热潮,在教学大纲中设置了称为“启蒙课”的一类课程,鼓励学生在活动和讨论中学习。()
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第9题

多元化课程是以占主导地位的民族的文化、历史、立场和经验为中心而设置的课程。()
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第10题

科目备查簿设置的内容只包括备查项目档案设置和备查科目设置。()
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第11题

结算方式科目设置应针对已经设置结算方式设置相应的结算科目,结算方式科目不应是应收受控系统()
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