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根据社会调查研究的目的和要求,按照一定标志,将所研究的事物或现象区分为不同的类型或组的整理资料的方法,叫做()。

A.资料汇总

B.资料分析

C.资料分层

D.资料分组

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更多“根据社会调查研究的目的和要求,按照一定标志,将所研究的事物或现象区分为不同的类型或组的整理资料的方法,叫做()。”相关的问题

第1题

统计分组是根据事物内在的特点和统计研究的需要,将统计总体按照一定的标志,区分为若干组成部分的一种统计方法。()
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第2题

社会调查研究方法主要分为两类,一类是搜集材料的方法,另一类是()。

A.研究材料的方法

B.整理材料的方法

C.撰写材料的方法

D.整理材料的方法

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第3题

资料()是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法,着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。
资料()是对调查资料所反映的社会事物或现象的性质的分析方法,着重于确定研究对象具有哪种性质及特征。

A.定量分析

B.统计分析

C.定性分析

D.归纳分析

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第4题

按照一定的方法探索社会现象及其本质和规律的专门的科学研究活动是()

A.社会调查

B.社会研究

C.社会调查研究

D.社会探索

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第5题

按照一定目的和要求,对所获得的大量数值化信息资料进行分析、判断和整理,并得出新的结论,产生新的信息,这种对信息资料进行加工的方法是延伸法()
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第6题

要求人们根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定其相同或相异之处,在此基础上把握事物之间的内在联系,认识事物的本质的研究方法是()。
要求人们根据一定的标准,把彼此有某种联系的事物加以对照,确定其相同或相异之处,在此基础上把握事物之间的内在联系,认识事物的本质的研究方法是()。

A、系统分析的方法

B、动态研究的方法

C、比较研究的方法

D、定性定量研究的方法

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第7题

根据研究的目的或目标不同,可以将学前教育科学研究分为()

A.定性研究和定量研究

B.纵向研究和横向研究

C.基础研究、应用研究和开发研究

D.个案研究和成组研究

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第8题

按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列的称()。
按照一定的标准将人们区分为高低不同的等级序列的称()。

A、社会类型

B、社会等级

C、社会分层

D、社会定位

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第9题

研究者按照研究目的,合理地控制或创设一定条件,人为地变革研究对象,从而验证假设探讨教育现象的研究方法是()

A.历史法

B.问卷法

C.实验法

D.行动研究法

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第10题

实证研究法是根据一定的研究目的或课题,通过调查文献来获得资料,从而全面地、正确地了解掌握所要研究问题的一种方法()
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