更多“科学探究活动,既能满足幼儿好奇心,又能使幼儿获得丰富的科学经验,学习科学方法。()”相关的问题
第1题
幼儿的科学教育要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究过程和方法,体验发现的乐趣()
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第2题
根据《3-6岁儿童学习与发展指南》,幼儿科学学习的核心是探究。()
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第3题
活动区健康教育活动设计注重幼儿多领域学习经验的获得。()
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第4题
幼儿园教学活动内容即幼儿的学习经验这种取向,会使教育活动设计者关注幼儿园环境的创设,关注幼儿学习经验的获得,强调幼儿在与环境交互作用中知识的建构。()
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第5题
促进25--36个月幼儿认知能力的发展,需要保护幼儿对事物积极关注的好奇心和探究欲,耐心地解答幼儿的问题,参与他们的活动。()
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第6题
幼儿在某个游戏活动中往往能够获得多种学习领域的经验。()
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第7题
科学探究的本质不在于让幼儿了解科学研究的方法、步骤,而在于给幼儿亲自动手操作的机会。()
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第8题
竞赛游戏指通过给幼儿提供操作玩具或事特材料,让幼儿在自由的操作过程中,获得有关科学经验的游戏。()
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第9题
幼儿园科学教育的重点是激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。()
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第10题
音乐学习的最后目标就是让幼儿进行音乐即兴,幼儿即兴能力越强,幼儿的音乐经验越丰富。()
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