A.幼儿生长发育方面
B.幼儿交流沟通方面
C.幼儿艺术活动方面
D.幼儿动手能力方面
第3题
A.语言不能与音乐、美术和动作等不同的符号系统沟通互动
B.在幼儿成长的过程中,语言的学习与发展可以有效地帮助他们理解音乐、美术的内容
C.其他符号系统的学习和使用,可以有助于幼儿更好地表情达意
D.幼儿的语言发展与艺术及其他方面的发展是相辅相成、密不可分的
第5题
A.幼儿艺术活动要以培养审美创造能力为核心,鼓励幼儿的创造性想法和表达
B.幼儿艺术活动中技能训练很重要,因而幼儿舞蹈活动中,动作训练要严格要求,反复练习
C.幼儿艺术活动与成人艺术活动相似,需要在老师的严格指导下规范学习
D.教师不能依据自己对于艺术作品好坏的标准来衡量幼儿的艺术作品,其结果只会埋没了幼儿的创造性
第8题
A.向幼儿展示成熟的语言,提高幼儿对语言多样性的认识
B.扩展幼儿的词汇量,培养他们自觉获取语言材料的能力
C.培养幼儿善于倾听的技能
D.提高幼儿灵活而富有创造性地运用语言的能力
第9题
A.在艺术活动中丰富幼儿的情感体验
B.每次艺术活动都要让幼儿高兴的参与
C.每次艺术活动都应该为幼儿提供表现的机会
D.关注为幼儿建构创造的基础支架
第10题
A.幼儿园以“五大领域”活动促进幼儿全面发展
B.艺术活动对于幼儿的发展是不可替代的
C.幼儿最需要智力发展,艺术活动主要为其智力发展服务
D.教师要教会幼儿参加艺术活动
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