A.多带孩子参加社会实践活动
B.进行环境教育活动
C.重视幼儿创造力的表现,正确对待孩子的“淘气”
D.进行创造性的游戏活动
第1题
A.促进儿童动作发展正常
B.促进儿童成绩优秀
C.促进儿童认知活动积极
D.培养学前儿童良好的情绪、行为方式、性格、习惯和社会适应能力
第2题
第3题
A.创造良好的语言环境
B.把语言教育置身于活动和游戏中
C.完整地进行语言教学,重视交往能力的培养
D.以整合方式获得儿童语言
第4题
A.促进学前儿童感官的发展
B.促进学前儿童语言的发展
C.促进学前儿童认知的发展
D.促进学前儿童情感的发展
第5题
A.环境教育可以增强学前儿童的环保意识和责任感
B.环境教育可以提高学前儿童的安全意识
C.环境教育可以培养学前儿童爱护环境的行为和习惯
D.环境教育可以增强学前儿童的自我保护能力
第6题
A.想象力
B.动手能力
C.绘画能力
D.创造力
第7题
第8题
A.学前儿童健康教育的内容
B.学前儿童健康教育的指标
C.学前儿童健康教育活动目标体系
D.学前儿童健康教育活动的内容体系
第9题
第10题
A.多给发展较差的儿童提供参与活动的机会
B.学习前要引起儿童学习的动机
C.重视儿童的学习过程,鼓励儿童大胆尝试
D.强调身心发展
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