空间的节奏和韵律是借由空间体量的变化以及运动的过程形成的，而造型的节奏和韵律是借助于形态的变化而实现的，色彩的节奏和韵律则是在主色调和辅助色的跳跃中达到的（）

A.美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术都能体现“节奏与韵律”的形式美规律

B.可选择一首乐曲、一幅绘画，引导幼儿感受节奏与韵律的变化

C.“节奏与韵律”是音乐中的名词，不能体现在其他艺术形式中

D.幼儿能在舞蹈、语言和戏剧中感受节奏与韵律变化

A.统一中需要有变化，变化必须服从统一

B.对比是变化之根，调和是统一之源

C.节奏是韵律的条件，韵律是节奏的升华

A.序列的长短

B.空间的对比与变化

C.空间的节奏与韵律

D.空间的多样统一

A.节奏韵律

B.单纯齐一

C.多样统一

D.调和对比

A.统一与变化

B.对比与

C.节奏与韵律

D.均衡与稳定

A.动感

B.统一

C.单调

D.韵律