A.精心编制测验量表,避免出现较大的系统误差。
B.妥善组织测验,控制随机误差。
C.创设标准的应试情境,让每个被试都能发挥正常的水平。
D.选好正确的效标,定好恰当的效标测量,正确地使用有关公式。
E.努力提高测验试题的区分度。
第10题
A.心理测验的测验结果分数是否符合测验要求
B.测验结果与测量的心理特点之间符合的程度
C.选用心理测验时首先必须鉴定它的可靠性
D.同一测验测量结果分数相同,解释也应相同
E.相同测验,同一个人不同时间做,结果相同
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