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[单选题]

通过超凡的特质和个性化的领导方式来领导下属实现愿景的领导过程叫做()。

A.极客领导模式

B.魅力型領导模式

C.平衡领导模式

D.转换型领导模式

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更多“通过超凡的特质和个性化的领导方式来领导下属实现愿景的领导过程叫做()。”相关的问题

第1题

领导者主要通过调动追随者情感上对愿景与共同价值观的强烈忠诚来激励与领导他们。是下面哪个当代领导理论的观点 ()

A.交易型领导

B.领导-成员交换理论

C.魅力型领导

D.变革型领导

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第2题

传统领导模式主要包括()。

A.领导行为模式

B.权变领导模式

C.情境领导模式

D.平衡型领导模式

E.魅力型领导模式

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第3题

下列属于现代领导模式的有()。

A.魅力型领导模式

B.转换型领导模式

C.五级经理人模式

D.权变领导模式

E.情境领导模式

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第4题

卓越领导的内涵包括()。

A.卓越领导是追求卓越绩效的领导模式

B.卓越领导是一种魅力型领导

C.卓越领导是一个变革的过程

D.行政行为的公开、公平与公正

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第5题

本尼斯通过对990位杰出的领导者的研究发现,魅力型领导有四个方面杰出的品质()。

A.有极富吸引力的愿景规划和宏伟目标

B.能绘声绘色地给下属描绘出这个愿景

C.有坚定的信念

D.坚定不移地朝着愿景的方向努力

E.为实现愿景目标不遗余力

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第6题

在非营利组织中,常见的领导模式是()。

A.凝聚性领导

B.强制性领导

C.多元领导模式

D.放任型领导模式

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第7题

20世纪后期西方的新领导理论主要有()。

A.性格理论

B.行为方式理论

C.超凡魅力领导理论

D.改革精神理论

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第8题

领导者通过自身行为和人际互动向下属表明在组织中什么是规范和恰当的行为,并通过双向沟通,强化和制定决策的方式激发下属表现这类行为,这种领导类型是?()

A.变革型领导

B.仆从型领导

C.道德型领导

D.本真型领导

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第9题

教育领导者充分行使自己的权力和承担自己应负的责任,并为下属提供优质服务,从而促使下属组织及成员实现教育目标或教育任务的过程叫做()。

A.领导

B.教育领导

C.领导教育

D.教育领导班子结构

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第10题

应变领导模式理论认为,要根据下属成熟度的不同程度,选择不同的领导方式。()
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