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幼儿教师教学口语的特点有（)。

A.启发性

B.科学性

C.艺术性

D.教育性

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第1题

教师口语的特征是（)。

A.科学性、规范性、针对性、教育性

B.科学性、教育性、艺术性、规范性

C.科学性、文学性、针对性、教育性

D.规范性、生动性、科学性、教育性

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第2题

下列属于教学口语的基本特征是（）

A.教育性

B.科学性

C.针对性

D.趣味性

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第3题

对于教学资源的评价,应考虑

A.科学性

B.教育性

C.艺术性

D.技术性

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第4题

幼儿教师职业口语使用范围很广，形式也丰富多彩，主要的类型有哪些（)。

A.幼儿教师教育口语

B.幼儿教师教学口语

C.幼儿教师交际口语

D.幼儿教师一般口语

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第5题

“读万卷书，行万里路”体现的是（）教学原则

A.科学性与教育性相结合

B.理论联系实际

C.启发性

D.量力性

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第6题

《中学数学教学论》这门课程的特点有综合性，科学性，教育性和（)

A.基础性

B.实践性

C.理解性

D.发展性

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第7题

中学教学论具有综合性、科学性、教育性和（)的特点

A.广泛性

B.抽象性

C.实践性

D.发展性

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第8题

幼儿教师教学口语的分类有（)。

A.导入语

B.讲解语

C.过渡语

D.提问语

E.结束语

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第9题

数学教学论的基本特点有()。①综合性②实践性③科学性④教育性
数学教学论的基本特点有（)。①综合性②实践性③科学性④教育性

A.①②④

B.②③④

C.①②

D.①②③④

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第10题

运用启发性教学口语要注意。（)
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