A.立即采取纠正行动
B.找到为什么出现这种情况的原因
C.采取纠正措施,防止再次发生
D.当着该员工的面,在安全观察与沟通卡上作记录
第1题
A.是控制的关键
B.体现了控制职能的目的
C.将控制工作与其他管理职能结合起来
D.所有偏差都应采取纠正行动
E.任何人看到偏差都可以采取行动进行纠正
第2题
A.要求采取补救行动的应急照射情况和要求采取防护行动的持续照射情况
B.要求采取防护行动的应急照射情况和要求采取补救柠动的持续照射情况
C.要求采取补救行动的应急照射情况和要求采取防护行动的潜在照射情况
D.要求采取防护行动的应急照射情况和要求采取补救行动的潜在照射情况
第3题
A.回顾绩效:通过报告对成果进行检查,明确差距
B.计划活动:针对差距采取纠正性行动或预防性行动
C.做出决策:在会议上进行决策
D.沟通:会议是沟通的平台,让沟通的信息达成一致
第5题
A.员工能向管理者提供信息,但管理者没有意识到应该观察、指导员工
B.管理者对员工十分了解,能及时、有效地指导员工;员工也能正确理解管理者的指示,采取正确的行动,有问题及时报告
C.管理者能够观察、理解员工,但员工不能积极地向管理者报告,不能积极地争取管理者的指导和帮助
D.管理者和员工双方既没有沟通的欲望,也没有沟通的行动
第9题
A.坚持快速反应,要集中调集优势兵力于火场
B.加强组织指挥,作好与相关协同作战单位统一行动的部署和安排
C.救助遇险人员必须采取相对应的个人安全防护措施,严守安全行动要领和行动时间
D.做好对遇难人员现场位置的标识工作
E.加强后勤保障,保证所需装备的及时到位和补充
第10题
A.Ⅰ
B.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ
D.Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ
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