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“史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是()。

A.评价策略

B.传递策略

C.组织策略

D.管理设计

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更多““史密斯——雷根模式”在策略设计中提到三种策略,这三种策略是()。”相关的问题

第1题

项目学习设计的一般步骤是什么?()

A.确定学习目标—设计框架问题—制定评价策略—组织任务和活动

B.设计框架问题—确定学习目标—制定评价策略—组织任务和活动

C.设计框架问题—确定学习目标—组织任务和活动—制定评价策略

D.确定学习目标—设计框架问题—组织任务和活动—制定评价策略

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第2题

在人员推销活动中,一般采用诱导性策略,试探性策略,针对性策略这三种策略。()
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第3题

以下学习策略均属于认知策略的是()

A.组织策略、复述策略、精细加工策略

B.计划策略、联想策略、精细加工策略

C.监控策略、计划策略、理解策略

D.调节策略、复述策略、组织管理策略

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第4题

将组织策略和传递策略协调起来的策略是教学管理策略()
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第5题

按照____划分,教学策略可分为分组织策略、传递策略、管理策略。

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第6题

加涅认为,在认知教学中,应该教学生学习以下三种认知策略:记忆的策略、组织的策略、元认知的策略。()
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第7题

下列不属于学习策略中的元认知策略是()

A.计划策略

B.监控策略

C.调节策略

D.组织策略

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第8题

设置防火墙的要素包括()。

A.网络策略

B.服务访问策略

C.设计策略

D.主机选择策略

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第9题

根据美国行为科学家托马斯的冲突管理基本策略,()是一种在高度合作和武断的情况下,尽可能地满足冲突主体各方利益的冲突管理策略模式。

A.竞争策略

B.回避策略

C.合作策略

D.迁就策略

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第10题

为满足消费者基本需要,新产品设计的心理策略包括()。

A.使用优化策略

B.性能提高策略

C.功能多样化策略

D.人体力学策略

E.社会分层策略

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