让病人面临能产生强烈焦虑的环境或想象中的，并保持相当时间，不允许病人逃避的行为治疗方法是（)。

A.许多人对一个害怕的经历会产生强烈的情感反应

B.此病人还有其他精神问题

C.许多人对某些正常的刺激会产生恐惧

D.许多人不能以一种合适的方式对应刺激

E.环境因素可触发病人的情感反应

A.帮助病人联系感情和行为

B.尽可能多地让焦虑的病人独处

C.为了保存内啡肽的作用劝告病人将日常活动缩减到最少

D.告知病人每日维持服用750毫克咖啡因的重要性

E.让病人参加刺激性活动

A.果敢训练法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除

B.满灌疗法是让求助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象，抑制或消减求助者的焦虑反应，从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状

C.系统脱敏是让助者在放松状态下逐渐靠近、接触恐惧对象，抑制或消减求助者的焦虑反应，从而帮助求助者逐渐克服恐惧症状

D.厌恶治疗法是让求助者直接处于最严重的焦虑状态中直到求助者的焦虑状态消除

A.将病人的焦虑降低到可接受的水平

B.帮助病人降低对于感情的否定和回避

C.帮助病人解决问题并形成适应性的应对行为

D.当病人回避痛苦问题时，运用支持性面对

E.帮助病人将行为与感情联系

A.满灌治疗

B.放松练习

C.自我管理

D.系统脱敏

A.自由联想疗法

B.厌恶疗法

C.奖励方法

D.系统脱敏疗法

E.生物反馈疗法

A.同病相怜的病人，如病人的苦难与治疗师未修通的部分一样

B.病人十分不喜欢治疗师，或治疗师十分不喜欢病人

C.欠缺型的病人，如治疗师的能力与病人问题需要的治疗不匹配

D.冲突型的病人，如治疗师的看法、观点等与病人的强烈相反

A.病人没有感染

B.病人补充足够的水分

C.病人能维持良好自尊

D.病人能保持，足够的睡眠

E.病人能满足机体的营养需要

A.面对疼痛的病人保持微笑

B.为病人做操作时面色镇定

C.与紧张焦虑的病人交谈保持微笑

D.与病人交流时经常注视病人

E.迎接新病人时面带微笑

A.病人涕中带血或痰中带血消失

B.头痛减轻或消失

C.切口愈合

D.口腔溃疡愈合

E.病人能认知鼻咽癌早期症状并了解有关防治知识