A、发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
B、发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
C、发现和提出问题—建立假设—设计实验方案—实施实验并记录实验现象和结果—校验假设得出结论—交流及应用
D、发现和提出问题—设计实验方案—建立假设—实施实验并记录实验现象和结果—交流及应用—校验假设得出结论
第2题
A.实验设计——实验假设——实验控制——抽样——实验实施——实验结果
B.实验设计——实验假设——抽样——实验控制——实验实施——实验结果
C.实验设计——实验假设——抽样——实验实施——实验控制——实验结果
D.实验设计——抽样——实验假设——实验控制——实验实施——实验结果
第5题
A.①②③④⑤
B.①③②④⑤
C.①④②③⑤
D.④①②③⑤
第8题
A.使用实验动物及相关产品进行科学研究的单位和个人
B.以实验动物为原料或者载体生产产品等活动的单位和个人
C.从事实验动物保种、繁育、运输的单位和个人。
D.使用实验动物及相关产品进行实验的单位和个人
第9题
A.实验的信度
B.实验的效度
C.实验的过程
D.实验的结果
第10题
A.结合实际情境,经历设计解决具体问题的方案,并加以实施的过程,体验简历模型、解决问题的过程,并在此过程中,尝试发现和提出问题。
B.会反思参与活动的全过程,将研究的过程和结果形成报告和小论文,并能进行交流,进一步获得数学活动经验。
C.通过了解所学知识之间的关联,进一步理解有关知识,发展应用意识。
D.通过应用和反思,进一步理解所用的知识和方法,了解所学知识之间的联系,获得数学活动经验。
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