根据世界儿童首脑会议通过的行动纲领（1990)，（)制定了题为“儿童不能等待”的国家行动方案，它确立了实施促进儿童生存、保护与发展世界宣言的行动计划。

A.《达喀尔行动纲领》

B.《全民教育全球质量监测报告》

C.《世界全民教育宣言》

D.《萨拉曼卡宣言》

A.实施国家儿童保育战略;颁布《基础阶段课程指南》

B.建立儿童早期发展与保育合作组织

C.启动“确保开端”方案;建立优质早期教育资源中心和教育行动区、健康行动区

D.改善托幼机构中成人与幼儿的比例;为托幼机构从业人员提供培训，促进其专业发展

A.《儿童公约》

B.《儿童宪章》

C.《儿童权利宣言》

D.《儿童生存、保护和发展世界宣言》

A.《人权宣言》

B.《北京宣言》

C.《儿童权利公约》

D.《面向21世纪的教育宣言和行动纲领》

A.安全国家

B.安全学校

C.安全家庭

D.安全社区

A．促进学校、家庭关注“留守儿童”的三餐饮食营养

B．通过沟通技巧训练以提高“留守儿童”人际交往能力

C．鼓励并组织“留守儿童”参加勤工俭学活动以增强自立能力

D．组织“留守儿童”与其父母亲子互助活动以维护亲情

E．为“留守儿童”的生活照顾者开办有关儿童生理、心理知识讲座

A.语言和动作

B.行动和语言

C.行动和动作

D.语言和行为

A.儿童情感

B.儿童意志

C.儿童行为

D.儿童态度