随着思维和动作的发展，儿童产生“自己动手”的强烈愿望，陪伴者不可以利用一些简单的工具来锻炼幼儿的精细动作，训练手指灵巧程度，开发智力，培养生活能力。（)

A.培养幼儿的讲述能力

B.锻炼幼儿的独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

A.培养幼儿讲述能力

B.锻炼幼儿独白语言能力

C.教给幼儿认识事物的方法

D.发展幼儿思维和想象能力

A.难以分辨物体的远近

B.难以分辨物体的深浅

C.难以完成精细的动作

D.大动作难以发展

A.培养儿童讲述能力

B.锻炼儿童独白语言能力

C.帮助儿童学习认识事物的方法

D.发展儿童的思维和想象能力

A.一切思维必须由语言完成

B.主要指抽象思维和直观动作思维、形象思维的高级阶段离不开语言

C.指直观动作思维和表象思维离不开语言

A.思维和动作并重

B.思维

C.动作

D.机械

A.加强锻炼，促进肌肉群的发展

B.利用游戏，训练儿童基本动作

C.培养儿童各种正确的姿势

D.儿童坐的桌椅高矮要合适