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[多选题]

以下哪些是家庭中培养幼儿归属感的教育策略()。

A.通过积极参与集体活动,培养集体荣誉感

B.帮助建立对于幼儿园的积极情感

C.培养孩子对于家人家族的归属感

D.培养孩子对于民族和国家的归属感

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更多“以下哪些是家庭中培养幼儿归属感的教育策略()。”相关的问题

第1题

以下哪些是幼儿园教师培养幼儿归属感的教育策略()。

A.通过积极参与集体活动,培养集体荣誉感

B.鼓励交往和互动,让孩子尽快融入集体

C.通过日常竞赛性活动,激发集体荣誉感

D.通过专门性活动和渗透性活动萌发幼儿爱家乡、爱祖国的情感

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第2题

《指南》在社会领域的发展目标“具有初步归属感”的教育建议中指出:幼儿园应经常组织多种形式的集体活动,萌发幼儿的集体()

A.责任感

B.信任感

C.安全感

D.荣誉感

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第3题

幼儿的归属感主要包括以下哪些()。

A.集体归属感

B.身体归属感

C.民族归属感

D.国家归属感

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第4题

学前儿童归属感的培养应结合以下哪些方式和途径()。

A.专门的活动与渗透性的活动相结合

B.社会、情感领域的活动与其他领域的活动相结合

C.发挥幼儿园在教育上的优势

D.发挥家庭在教育上的优势

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第5题

学前儿童归属感的培养应结合以下哪些方式和途径()。

A.专门的活动与渗透性的活动相结合

B.社会、情感领域的活动与其他领域的活动相结合

C.发挥幼儿园在教育上的优势

D.发挥家庭在教育上的优势

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第6题

贯彻集体教育与个别教育相结合的原则的基本要求是()

A.引导学生关心、热爱集体,重视培养学生集体意识

B.通过集体教育学生个人,通过学生个人转变影响集体

C.调动每个学生的积极性,针对学生的不同情况进行个别指导,促使其个性在集体中得到充分发展,并初步培养他们自我教育的能力

D.以表扬激励为主,批评处分为辅,适时教育

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第7题

在集体谈话活动过程中,除了培养幼儿的对话能力,还有利于幼儿以下哪些方面的发展()。

A.促进幼儿对书面语言的理解

B.还可以检验幼儿的认识是否正确

C.进一步扩大和丰富幼儿的知识

D.培养幼儿对事物的正确态度

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第8题

如何建立良好的学生集体()

A.善于向学生提出教育要求

B.树立明确的共同目标

C.建立一支好的学生干部队伍

D.培养健康的集体舆论

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第9题

5S是一项领导带头、全员参与的工作,开展5S工作有利于培养团队精神和集体荣誉感。()
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第10题

下列哪几条是大班指向幼儿社会归属感的学年教育目标?()

A.了解自己所在幼儿园,愿意为集体做事,有初步的集体荣誉感和责任感

B.了解当地的人文风俗,萌发爱家乡的情感

C.初步感知我国优秀的民间艺术和优秀的传统文化

D.知道自己的民族,知道中国是一个多民族的大家庭

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