A.难度测验
B.标准化测验
C.常模测验
D.稳定性测验
第1题
A.自陈量表法
B.情境测验法
C.投射测验法
D.评定量表法
第2题
A.明尼苏达多相人格调查表
B.卡特尔16种人格因素问卷
C.艾森克人格问卷
D.罗夏墨渍测验
E.主题统觉测验
第3题
A.只有对某个群体的全体人员进行测查,才能建立有效的常模
B.常模是解释测验分数的基础
C.常模可靠关键是取得代表性被试样本
D.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
第4题
A.16种人格因素测验
B.霍兰德职业倾向测验
C.MBTI性格测验
D.瑞文测验
第5题
A.16岁
B.18岁
C.19岁
D.20岁
第6题
A.是测验取样的平均值
B.常模是否可靠关键是有无一个代表性的被试样本
C.测验中所得原始分数须与该测验常模比较才有意义
D.常模的建立需对少数特殊选择的样本进行反复筛查
第7题
A.明尼苏达多项人格量表
B.卡特尔十六种人格因素测评量表
C.艾森克人格测评问卷
D.爱德华个性偏好量表
第8题
A.罗夏墨渍测验
B.明尼苏达多相人格调查表
C.卡特人16种人格因素问卷
D.主题统觉测验
E.艾森克人格问卷
第9题
A.弗洛伊德人格理论
B.艾森克人格理论
C.卡特尔人格理论
D.斯金纳人格理论
E.艾里克森人格理论
第10题
A.罗夏墨迹测验
B.明尼苏达多项人格测验
C.主题统觉测验
D.卡特尔16人格因素测验
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