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题目: 家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指, 家人就哭了,是什么原因呢?

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第1题

家人问医生病人的情况,医生只举起5个手指, 家人就哭了,是什么原因呢?

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第2题

实习生小高被分派到省人民医院实习的第三天,遇到一位35岁的工人来看病,此患者在送往医院之前经同事测量体温为38.8℃,经医院诊断,导致患者高烧一天不退的原因是病毒性感冒,并无继发感染。医生只对患者的家人说:“病人此情况可不用抗生素。”此患者患有先天性心脏病,但医生没有问有关此病情和其他有关患者的问题,所以患者家人认为医生的态度极其不负责任。家人坚持使用抗生素,但医生在与患者沟通后,还是坚持未使用抗

A.患者自身身体存在明显的问题

B.患者家属没有对医生说实话

C.作为医生未对患者的病情进行深人的询问

D.医生的职业态度较差,未能耐心的听取患者其他情况

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第3题

实习生小高被分派到省人民医院实习的第三天,遇到一位35岁的工人来看病,此患者在送往医院之前经同事测量体温为38.8℃,经医院诊断,导致患者高烧一天不退的原因是病毒性感冒,并无继发感染。医生只对患者的家人说:'病人此情况可不用抗生素。'此患者患有先天性心脏病,但医生没有问有关此病情和其他有关患者的问题,所以患者家人认为医生的态度极其不负责任。家人坚持使用抗生素,但医生在与患者沟通后,还是坚持未使用抗

A.患者自身身体存在明显的问题

B.患者家属没有对医生说实话

C.作为医生未对患者的病情进行深入的询问

D.医生的职业态度较差,未能耐心的听取患者其他情况

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第4题

患者叶雪,女性,16岁,学生,因考试成绩不理想而自卑,服用大量的老鼠药自杀而被家人送至县医院急诊抢救室进行抢救。医生咨询家属病患最近的情况,家属只说最近觉得她怪怪的,不愿意与人交流沟通,晚上失眠,靠服用安眠药才能入睡。医生分析后,诊断认为,之前患者有轻微的抑郁症。急诊医生抢救半天,但患者依然昏迷不醒。于是,急诊医生告知家属,由于病人的情况特殊,需要彻底治疗的费用较高。家属听了医生的建议后说该病人活

A.只要家属同意,中止对患者的抢救

B.按照患者医药费支付情况,采取相应的治疗方案

C.维持原来的抢救措施,任其好坏

D.向家属说明患者的情况,争取家属的配合,采用适合患者的方案

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第5题

患者叶雪,女性,16岁,学生,因考试成绩不理想而自卑,服用大量的老鼠药自杀而被家人送至县医院急诊抢救室进行抢救。医生咨询家属病患最近的情况,家属只说最近觉得她怪怪的,不愿意与人交流沟通,晚上失眠,靠服用安眠药才能人睡。医生分析后,诊断认为,之前患者有轻微的抑郁症。急诊医生抢救半天,但患者依然昏迷不醒。于是,急诊医生告知家属,由于病人的情况特殊,需要彻底治疗的费用较高。家属听了医生的建议后说该病人活

A.只要家属同意,中止对患者的抢救

B.接照患者医药费支付情况,采取相应的治疗方案

C.维持原来的抢救措施,任其好坏

D.向家属说明患者的情况,争取家属的配合,采用适合患者的方案

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第6题

当医生或护士发现受虐或者疑似受虐的病人,医生或护士应()
A.视情况通知科主任、医务部、保卫科,夜间及节假日通知行政总值班,及时报警

B.对这些病人实施保护措施,询问病情时,应将病人与家属分开,给予专人看护,尊重病人,通知相关医生进行诊治

C.医生检查病人身体受伤害的程度,准确清楚地在病历上记录所采取的措施、会诊和随访结果

D.配合警方做好调查,取证工作

E.没有陪诊人员的就诊者,护士长须安排人员对就诊者的各医疗服务环节实行陪送照顾,候诊期间护士给予相应护理照顾,根据就诊者情况优先安排就诊,并负责联系家人接送就诊者。对未能联系到家人的就诊者,要向医务部、保卫部及护理部报告,协调各方妥善处理

F.发现弃婴/童时,依照《弃婴(弃童)处理规程》进行处理

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第7题

小张是大学三年级的学生,在一次与同学外出旅游时不慎发生车祸,双腿受伤,被送往医院急救后,医生宣布需要截去小张右腿膝盖以下部分。手术结束小张清醒过来后非常难过,拒绝进食和药物治疗。医务社会工作者了解到他的情况后,迅速对其进行了评估,采用了危机介入的方法使得小张转变了态度,他开始慢慢配合医生的治疗。在这个案例中,危机介入的作用包括( )。

A.与病人的医生沟通,了解病人的病情及治疗情况

B.与病人的家人沟通,为病人提供情感支持

C.及时掌握病情的诊断信息

D.及时介入

E.促进病人之间的互助服务

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第8题

小张是大学三年级的学生,在一次与同学外出旅游时不慎发生车祸,双腿受伤,被送往医院急救后,医生宣布需要截去小张右腿膝盖以下部分。手术结束小张清醒过来后非常难过,拒绝进食和药物治疗。医务社会工作者了解到他的情况后,迅速对其进行了评估,采用了危机介入的方法使得小张转变了态度,他开始慢慢配合医生的治疗。在这个案例中,危机介入的作用包括()。

A.与病人的医生沟通,了解病人的病情及治疗情况

B.与病人的家人沟通,为病人提供情感支持

C.及时掌握病情的诊断信息

D.及时介入

E.促进病人之间的互助服务

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第9题

家属向护士询问“他怎么样了?能活过来吗”护士最恰当的回答是()

A.我们现在正忙着抢救别的病人,完事以后医生会跟您交代情况

B.您必须签知情同意书,办完入院手续我们才能开始治疗

C.医生正在积极治疗您的家人,请配合我们,谢谢

D.我们处理过很多这样的患者,病情一点也不重,尽管放心

E.你们家属送来这么晚,我们没法保证结果

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第10题

某病人因“腹痛”六小时被家属送来急诊。病人意识模糊,面色苍白,脉搏细微,诊断为急性胰腺炎伴休克人重症监护室,家属急切的向重症监护室实习生询问他怎么样了“能活过来吗”实习生最恰当的回答是()

A.我们正在忙着抢救别的病人,完事以后医生会跟你交代情况

B.您必须签知情同意书,办完入院手续我们才能开始治疗

C.医生正在积极治疗您的家人,请配合我们,谢谢

D.我们处理过很多这样的病人,病情不算重,放心

E.你们家属送来这么晚,我们没法保证结果

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第11题

属于病人早日康复的需要

A.病人希望医生多提供医院内有关情况

B.询问自己疾病何时康复

C.希望医生称呼姓名,不要只称床号

D.尊重病人人格

E.不把自己病情告诉别人

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