1989年6月，苏联国家教育委员会批准和公布的（)，标志着苏联开始了学前教育的第三次改革。

A、《学前教育构想》

B、《幼儿园规程》

C、《托儿所——幼儿园统一教学大纲》

D、《幼儿园指南》

A、《国民教育和民主主义》

B、《幼儿园教养员工作指南》

C、《论儿童的学前教育》

D、《要更加重视学前教育工作》

A、《关于当前发展学前教育的若干意见》

B、《幼儿园教育和教学标准大纲》

C、《托儿所幼儿园统一教学大纲》

D、《幼儿园指南》

A.公布《幼儿园教育大纲》，更注重游戏的作用

B.第二次学前教育改革实现托儿所和幼儿园一体化

C.托儿所一幼儿园联合体是第三种新设的学前教育机构

D.第二次学前教育改革重新审定学前教育的内容和方法

A、蒙养园

B、幼儿园

C、保育院

D、托儿所——幼儿园

A.斯大林模式是造成苏联日后解体的重要原因

B.戈尔巴乔夫改革应对苏联解体承担重要责任

C.无论如何改革都不应该放弃党对国家的领导权

D.苏联解体证明社会主义道路不适用于俄罗斯