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[主观题]

皮亚杰把儿童意识中()时，客体对主体的依赖关系称作“依附”。

皮亚杰把儿童意识中（)时，客体对主体的依赖关系称作“依附”。

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更多“皮亚杰把儿童意识中()时，客体对主体的依赖关系称作“依附”。”相关的问题

第1题

辩证唯物主义认为，主体和客体的关系是

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第2题

政策主体与客体的关系。

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第3题

在幼儿教育领域，新型的师幼关系是一种()。

在幼儿教育领域，新型的师幼关系是一种（)。

A.主体与客体的关系

B.主导与主体的关系

C.客体与主体的关系

D.师幼互为主体关系

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第4题

道德的基本问题是()。

道德的基本问题是（)。

A.物质和意识的关系问题

B.主观和客观的关系问题

C.个人利益与他人、集体、社会利益的关系问题

D.主体和客体的关系问题

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第5题

简述礼仪主体与礼仪客体的关系。

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第6题

皮亚杰按儿童发展的水平，把儿童心理的发展划分为()、()、()和()四个阶段。

皮亚杰按儿童发展的水平，把儿童心理的发展划分为（)、（)、（)和（)四个阶段。

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第7题

从主客体关系的角度谈儿童认识的发展历程。

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第8题

客体演进对儿童审美表现的影响是什么。

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第9题

实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是()。

实践的主体和客体相互作用的关系中最根本的关系是（)。

A、实践关系

B、认识关系

C、价值关系

D、生产关系

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第10题

儿童按照想象去执行规则，把外在环境看做是自我的延伸，还没有把主体与客体分离，不能将自己与周围环境区别，这处于皮亚杰道德发展阶段理论中的（）

A.前道德阶段

B.他律道德阶段

C.初步自律道德阶段

D.自律道德阶段

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