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人类学作为一门研究()的科学,注定了它与培养人的教育有必然的内在联系的基础。

A.智力

B.人

C.经济

D.政治

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更多“人类学作为一门研究()的科学,注定了它与培养人的教育有必然的内在联系的基础。”相关的问题

第1题

人类学是一门研究艺术的科学,人类学是把人的自然性和社会性综合起来研究的学科,它能够起到媒介作用,把我们对社会文化的认识纳入科学体系中加以认识。()
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第2题

审美教育就是通过自然美、社会美、艺术美进行审美实践活动,有意识地()的教育。

A.培养人的美感

B.陶冶人的性情

C.塑造人的心灵

D.促进人全面发展

E.培养人的思维

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第3题

作为时代精神的精华,()必然以科学技术为基础,同时必然对科学技术发展具有反作用。

A.理念

B.哲学

C.制度

D.政治

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第4题

卢梭通过教育代表作《爱弥儿》,提出了以人的自由发展和自然教育为基础的培养人的教育理想()
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第5题

教育目的包括()。

A.为谁培养人

B.怎样培养人

C.培养什么样的人

D.办什么样的教育

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第6题

教育是一种有目的的培养人的活动,它规定着人的发展方向;教育,特别是学校教育给人的影响比较全面、系统和深刻;学校教育有专门负责教育工作的教师。由此决定了教育对人的发展起()。

A.主导作用

B.阻抑作用

C.决定作用

D.绝对作用

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第7题

教育的首要问题是()。

A.培养什么样的人

B.怎样培养人

C.怎样教育人

D.培养人的什么品格

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第8题

教育是人类社会的()。

A.一种社会活动

B.特有的社会现象

C.一种训练人的活动

D.一种培养人的活动

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第9题

“研究人的科学”指是哪一门学科()。

A.语言学

B.心理学

C.人类学

D.传播学

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第10题

规定了把受教育者培养成什么样的人,是培养人的质量规格标准,是对受教育者的一个总的要求,这是()。

A.教育政策

B.教育目的

C.教育制度

D.教育计划

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