试用所学的有关儿童思维发展的知识分析下列现象：幼儿A能正确回答：“这里有6个苹果，分给两个人吃，两个人要一样多，每个人应该得到几个苹果？”，但是却不会回答：“3＋3等于几？”幼儿B往金鱼缸里倒豆浆，一边倒，一边告诉身边的小朋友：“我妈妈说了，多喝豆浆就能长的又快又好。”试分别分析上述现象的原因。

A.故事能陶冶幼儿性情，培养他们高尚的情操

B.故事能开阔幼儿视野，增长知识

C.故事能发展幼儿语言能力

D.故事能帮助幼儿识字

A.知识

B.能力

C.思维

D.品质

A.认知发展

B.社会性发展

C.生理发展

D.思维发展

A.关于自我社会性与品格成长的知识

B.关于幼儿社会性发展的知识

C.关于幼儿性格养成的知识

D.关于社会教育内涵、目标与内容的知识

A.11，20

B.16，25

C.4，25

D.14，17

A.吴王爱妃

B.宫女

C.士卒

D.队长

A.《苹果树下》

B.《岁月》

C.《麦地》

D.《哎，大森林》