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[单选题]

一般来说，教师在课程资源的开发和利用过程中，首先应具有（)。

A.规划与设计能力

B.收集与处理信息的能力

C.课程资源的开发意识

D.探究与解决问题的能力

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更多“一般来说，教师在课程资源的开发和利用过程中，首先应具有（)。”相关的问题

第1题

综合实践活动课程方案实施的过程就是将课程规划、方案落实到具体的活动中通过教师、学生的积极参与充分开发与利用课程资源实现课程目标的过程。（)

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第2题

地方课程资源非常丰富，各地美术教研机构、研究人员和教师应努力做好开发工作，有组织地在当地进行调查、了解，分类整理，充分加以利用，积极编写（）

A.地方教材与课程

B.校本课程与教材

C.图书资源与课程

D.校外资源与教材

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第3题

综合实践活动课程资源的开发对提升教师的课程意识具有什么重要意义？

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第4题

广西创造了独特的八桂文化。从历史文化资源来看，有丰富的文化遗产，如柳江人遗址博物馆等。从生活文化资源来看，有各少数民族在吃穿住行等方面留下的丰富生活文化资源，如三江侗族风雨桥等。从民间传统文化资源来看，有大量的民间艺术和民间游戏，如壮戏等。教师在教学中对这些课程资源进行了充分利用。此案例说明（）

A.校外课程资源占主要地位

B.教师在课程资源的利用中起重要作用

C.教学要注重开发和利用乡土课程资源

D.课程资源的开发要注重适应性

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第5题

新课程在培养学生能力方面倡导（）

A.培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力

B.培养学生搜集和处理信息的能力，获取新知识的能力

C.培养学生开发课程资源的能力

D.培养学生分析与解决问题和交流合作的能力

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第6题

某学校特邀著名武术教练到学校开设武术课，并开展全校性的武术大课活动，从课程资源开发和利用角度来看，该学校开发和利用的是

A.信息化课程资源

B.社会课程资源

C.自然课程资源

D.实物课程资源

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第7题

课程资源是课程设计、编制、实施和评价等整个课程发展过程中可以利用的一切人力、物力以及自然资源的总和。高中思想政治课程资源包括（）。 ①文字与音像资源②人力资源 ③实践活动资源④信息化资源

A.①④

B.①③

C.①③④

D.①②③④

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第8题

校本课程具有（)等独特特征。

A.服务性

B.民主化

C.资源与权力的重新分配

D.对国家课程的补充

E.教师角色转变

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第9题

“国家课程开发”与“校本课程开发”的关系问题本质上是国家（政府)与学校（教师与学生)在课程变革中的（）。

A.地位问题

B.权利关系问题

C.义务关系问题

D.利益关系问题

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第10题

教师只是课程资源的利用者，而不是课程资源的开发者。（)

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