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简述复测量设计与随机区组设计

答案
重复测量:
①处理因素在区组间随机分配
②区组内各时间点固定,不能随机分配
③区组内实验单位彼此不独立
随机区组:
①处理因素在区组内随机分配
②各区组内实验单位彼此独立
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第1题

为了解不同营养素増重的效果,现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组.,每个区组3只,同区组的每只小白鼠喂养A、B、C三种营养素的一种,三周后测量每只小白鼠的体重(g)。此题设计类型属于()。
为了解不同营养素増重的效果,现将同品系同体重的24只小白鼠分为8个区组.,每个区组3只,同区组的每只小白鼠喂养A、B、C三种营养素的一种,三周后测量每只小白鼠的体重(g)。此题设计类型属于()。

A、配对设计

B、随机区组设计

C、完全随机设计

D、析因设计

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第2题

()是将被试按区组分类,使每一区组的被试尽量保持同质,然后将区组内被试随机分派到各个实验中去。
()是将被试按区组分类,使每一区组的被试尽量保持同质,然后将区组内被试随机分派到各个实验中去。

A.单因素设计

B.相关设计

C.完全随机设计

D.区组设计

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第3题

采用完全随机化的方法将同质的受试对象分配到各处理组,此设计方案是指()。
采用完全随机化的方法将同质的受试对象分配到各处理组,此设计方案是指()。

A、完全随机设计

B、配对设计

C、随机区组设计

D、析因设计

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第4题

()把被试按某种特质分到不同的区组内,使各区组内的被试比区组间的被试更接近同质,然后再将各区组内的被试随机分到各不同的实验处理或实验组、控制组。
()把被试按某种特质分到不同的区组内,使各区组内的被试比区组间的被试更接近同质,然后再将各区组内的被试随机分到各不同的实验处理或实验组、控制组。

A.随机区组设计

B.四组设计

C.实验组、控制组,事前事后测定设计

D.实验组、控制组,事后测定设计

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第5题

将受验对象按一定条件配成对子,再将没对中的两个受试对象随机分配到两个不同的处理组,此设计方案是指()。
将受验对象按一定条件配成对子,再将没对中的两个受试对象随机分配到两个不同的处理组,此设计方案是指()。

A、完全随机设计

B、配对设计

C、随机区组设计

D、析因设计

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第6题

方差分析中,各离均差平方和之间有何联系?各自由度之间又有何联系?完全随机设计、随机区组设计的方差分析的离均差平方和与自由度分别如何分解?

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第7题

随机区组试验设计,区组方向必须与环境变化趋势垂直。()
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第8题

沙漠区地震勘探测量的技术要求应符合QSH0184-2019和测量设计要求()
沙漠区地震勘探测量的技术要求应符合QSH0184-2019和测量设计要求()

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第9题

简述变换设计与事务设计的区别及联系。

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第10题

随机区组设计的缺点是()。

A.随机区组设计各区组的小区数等于处理数

B.随机区组设计的区组数等于重复数

C.处理不能太多,因为处理太多,区组必然增大,区组内的环境差异增大,从而丧失区组局部控制的功能,试验误差增大

D.只能控制一个方向的土壤差异,试验精确性低于拉丁方设计

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