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[判断题]

广义的教育研究设计是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。（)

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更多“广义的教育研究设计是指研究者为了解答所欲研究的问题而说明对研究中各种变量如何控制的一种简要的计划、结构、方法和策略等。()”相关的问题

第1题

在流行病学研究中所谓暴露是指研究者欲研究的因素、研究对象所具有的特征或是其所发生的事件。（)

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第2题

所谓研究特质，是指所欲研究问题的内容，也可以理解为研究问题的结构或架构，这是编制问卷必须了解的问题。（)

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第3题

在教育研究设计中，研究者应明确研究的分析单位和研究内容，而研究内容是分析单位的属性和特征，它一般包括（)。

A.状态、问题和解决方法

B.状态、意向性和行为

C.状态、行为和解决方法

D.意向性、问题和行为

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第4题

因变量又称作独立变量，由研究者选定，并进行操纵、变化的能产生所欲研究的教育现象的因素或因素组合。（)

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第5题

实验法是一种有计划、有控制的观察。研究者根据一定的研究目的，实现拟定周密的设计，把与研究无关的因素控制起来，让被研究者在一定的条件下引发出某种行为，从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。（)

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第6题

在研究变量的类型中，不属于自变量特征的是()。

在研究变量的类型中，不属于自变量特征的是（)。

A、它的变化会导致研究对象发生反应

B、它的变化能够被研究者所操纵控制

C、它的变化是受计划安排的

D、它的变化不容易被研究者所操纵控制

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第7题

在研究过程中，要尽量控制无关变量。下列哪一个无关变量属于设计方面的无关变量（)？

A.研究者的暗示

B.研究程序安排不当

C.研究实施现场的空间大小

D.受试的反作用

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第8题

研究者在社会研究过程中不受对所研究问题的价值判断的影响，是指（）

A.事实判断

B.价值偏好

C.价值关联

D.价值中立

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第9题

埃德蒙·金认为比较教育的研究者有必要进行的研究是（)

A.区域研究

B.专门问题的跨文化研究

C.跨学科的集体研究

D.教育决策研究

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第10题

在研究过程中，研究者进行研究的相关活动的正确的主要顺序是？①指明研究问题；②整理、分析和解释资料；③确定研究的重点；④研究设计及制定研究计划；⑤提交报告并提出研究建议；⑥确定需要的知识；⑦收集资料（）

A.②④①③⑦⑥⑤

B.⑥③①④⑦②⑤

C.⑥③④①⑦②⑤

D.①③⑥②④⑦⑤

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