A.日常的语言教育活动
B.基本的语言教育活动
C.集体形式的语言教育活动
D.渗透的语言教育活动
第1题
A.渗透的语言教育活动
B.基本的语言教育活动
C.日常的语言教育活动
D.集体形式的语言教育活动
第2题
A.渗透在日常活动的非正规语言教育活动评价
B.学前儿童语言发展水平的评价
C.正规的语言教育活动评价
D.学前儿童语言学习行为的评价
第3题
A.学前儿童语言教育应以“语言的真正使用”为核心法则
B.学前儿童语言教育的内容包括语言知识、认知知识和社会知识等多个方面
C.语言活动的类型要齐全,内容要全面,形式要多样
D.学前儿童在语言活动中处于主体地位
第8题
A.强调教师在教学过程中的主导作用
B.幼儿语言教育目标和内容应是完整的
C.幼儿语言教育活动的过程应是真实的,形式是多样的
D.改变单纯的语言教育
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